聊城40所学校研究攻关市级课题

3月7日上午，聊城市级重大攻关科研课题开题会暨课题研究专家报告会在聊城实验中学召开，1100余名承担省、市课题研究的教育工作者参会。

近两年来，为提高我市教育教学质量，市教育局采取了一系列措施，成立了教学质量推进领导小组，增设了市级教科研专项经费，组建了市级高中教学人才库，建立了市级微课教学资源平台，设立了市级重大攻关科研课题，申报了“思维导图”区域推进的省级重大招标课题。

围绕以上项目，聊城也开展了一系列规模较大、行之有效的教科研活动。

就教育科研而言，随着国家、省《教育科学“十三五”规划纲要》的出台，各级各类学校的教育科研氛围更加浓厚，广大教师的科研意识更加强烈，课题研究的积极性更加高涨。

但是，从今年春节前后国家级、省级、市级规划课题的申报和结题情况来看，我市课题研究和科研成果还不够理想。

表现最为突出的问题是：一是全局性的、区域性的、引领性的课题少;二是课题的选题、设计、论证浅显;三是课题研究成果徘徊在中低水平，多数达不到区域推广的要求。

为提高教育科研水平，聊城邀请到山东师范大学教育学院教授曾继耘为老师们做《教育课题研究的价值与策略》专题报告。曾继耘是北师大教育学博士，山师大教育学院教授、硕士生导师，主要研究领域包括课堂教学、教育评价和教育研究方法。

为引领我市教育改革和发展，推进教育信息化应用和特色学校建设，市教育局设立市级重大攻关科研课题，组织部分有科研能力和经验的学校进行攻关研究。会议上，市教育局对承担课题研究的单位颁发了匾额，对“星级学校”拨付一定数量的课题研究启动经费。全市30家“星级学校”和10家“实验学校”，目前正进行六个方面的市级重大攻关科研课题研究。(记者 刘敏)

[责任编辑：杨凡、王慧]

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