聊城高中招生要均分生源？市教育局答复了……

针对多年来民办教育快速膨胀，民办公办教育不平衡的局面。2018年聊城“两会”期间，市政协委员王立新提交了《关于建议当前高中招生均分生源的提案》。对此，市教育局答复称，市教育局将会从平衡教育资源、合理分配指标生等方面规范高中招生行为。

王立新在提案中说，教育部等部委联合印发的《关于2010年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》中明确规定：“各地教育行政部门要按照适龄儿童、少年数量和学校分布情况，科学划定学校服务范围，公平分配优质教育资源，制定并执行把优质高中招生名额合理分配到初中的政策。”为此，建议我市市直高中招生指标分解到各初中学校（含民办初中学校），纳入中考招生工作中实行统一管理，分校录取，均分生源，破解“择校热”的难题。

对此，市教育局答复称，目前，我市主城区公办高中有5所：聊城一中、聊城三中、水城中学、聊城二中、聊城四中。这五所学校在教学质量、生源质量上存在差距。高中招生工作是涉及千家万户和社会稳定的一件大事，是确保正常教学秩序、维护公平竞争的重要举措，是促进教育事业健康协调发展的基本保证。

为此，市教育局将从4个方面规范高中招生行为，一是树立正确的教育价值观。基础教育的价值观取向应从精英教育转为大众教育。学校教育应把科学素养培养作为其价值定位，而不是着眼于培养科学家或某一领域的专门人才。主要是要面向全体学生，使他们在学校能接受基本的科学素养教育；再是坚持全面的科学教育，使学生在科学知识、科学精神、科学方法等方面得到全面教育。二是加大打击违规办学力度。设立举报制度，对于违规收费、超范围招生、擅自提前招生等违规招生的行为，发现一起，举报一起，实行校长责任制。三是平衡教育资源。要对薄弱学校进行扶持，优化教育设施的配置，改变硬件设施落后和教学手段落后的问题。同时，科学合理地配置教师资源。鼓励师范毕业生去农村支教。四是合理分配指标生。指标到校招生办法是普通高中招生改革的一项举措，是把升学指标分配到初中（或乡镇）并与初中办学水平综合评估结果合理挂钩的招生办法。指标到校政策是一项有利于解决择校、教育资源分配不公等问题的改革举措，得到了广泛好评。记者 陈金路 通讯员 梁兆坤

[责任编辑：杨凡、王慧]

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