聚焦“十个问题”，来一场深入灵魂的自我拷问——二论扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

□本报评论员

坚持问题导向是党的十八大以来党中央治国理政的鲜明特色，也是全面从严治党的一条重要经验。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出，各地区各部门各单位要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。这要求我们在开展主题教育过程中，要聚焦目标任务，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，以问题导向推动思想和行动进步。

坚持问题导向，核心是找准问题。这次主题教育，总要求是“守初心、担使命、找差距、抓落实”;根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗;具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。广大党员干部要对照上述要求，结合平时的思想和工作实际，扪心自问“十个问题”：

一问学习态度是否端正?对习近平新时代中国特色社会主义思想，是真学、真信、真用，自觉在学懂弄通做实上下功夫，还是满足于做做样子、装点门面、应付差事，对新思想新理论一知半解、似懂非懂，说起来头头是道，一用起来就变形走样?

二问讲政治是否停留在口号上?是真正把“四个意识”“四个自信”“两个维护”内化于心、外化于行，还是表态多调门高、行动少落实差，对政治纪律、政治规矩缺乏敬畏，甚至对中央部署有令不行、有禁不止?

三问是否还记得入党志愿书上写了什么?是坚持做到敬终如始、本色不变，坚守当初的理想信念，还是忘记了入党的初衷，只关注自己的进退和得失，惦念自己的权力和利益，而没有认真想过给这份事业、给老百姓留下点儿什么?

四问是否做到了把群众利益放在首位?是始终与群众坐在一条板凳上，视如父母、兄弟、子女，急群众所急、想群众所想，把群众满意作为解决问题的第一标准，还是为民服务不实在、不上心、不尽力，把自己与群众隔离开来，不愿、不会做群众工作，甚至对群众的诉求消极应付、简单粗暴?

五问是否把主要精力投入到工作中?对待工作是始终充满激情、倾尽全力、勤勉敬业、认真负责，还是当一天和尚撞一天钟，在工作时懒惰懈怠、萎靡不振，在交际场和酒桌上却精神抖擞、生龙活虎?

六问是否做到了担当作为、狠抓落实?面对困难是始终保持斗争精神，不畏艰难、不计得失、迎难而上，还是只想当官不想干事，只想揽权不想担责，奉行“等、靠、推、拖、躲、绕”六字诀，层层请示、层层画圈，搞“击鼓传花”?

七问是否勇于争先、争创一流?工作中是自抬标杆、自加压力，逢旗必扛、逢标必夺，还是甘于平庸、得过且过，应付完事、凑活了事，不求有功、但求无过，不摆能力摆资历、不拼实绩拼年头?

八问是否做到了事不过夜、马上就办?在工作中是只争朝夕、分秒必争，今日事今日毕，还是炮打不惊，凡事慢半拍、磨洋工，工作拖沓、效率低下，任尔东西南北风，我自岿然不动?

九问是否存在形式主义、官僚主义?在推动工作时，是扑下身子、亲力亲为，求真务实、一抓到底，持之以恒、久久为功，还是蜻蜓点水、浮在面上，习惯以会议落实会议、以文件落实文件，追求“材料政绩”“数字政绩”，不顾基层实际滥搞督查检查、考核评比，热衷于搞排场、大呼隆?

十问是否做到了严于律己、清正廉洁?是真正把纪律和规矩挺在前面，始终以共产党员的标准严格要求自己，自重、自省、自警、自励，还是放松要求、底线松弛，讲义气不讲原则，搞小圈子、拉山头，甚至因私忘公、以权谋私，无视党纪国法?

这十个方面的问题，基本对应着这次主题教育的五个方面的目标，在我市党员干部队伍中不同程度地存在，从深层次上影响着我市的政治生态和发展环境，需要认真反思、深入检视、着力解决。每一个党员干部都要常思常想、警钟长鸣，有则改之、无则加勉，真正做到常葆初心、敬终如始，以思想的清醒推动行动的自觉，为聊城发展扫清思想和工作上的障碍。

问题是时代的声音，也是前行的动力。全市广大党员干部要紧紧聚焦“十个问题”，来一场深入灵魂的自我拷问，着眼实际问题学起来、动起来、改起来，以问题解决的实际成效取信于民。

[责任编辑：杨凡、卜新]

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